世界宗教博物館「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」,由導覽人員解說4個典藏品。(圖由世界宗教博物館提供)

漫畫展工作坊 宗博館典藏變身Q版神獸

【記者劉曉君 報導】正在世界宗教博物館展出的「遇見神佛9號—祈福漫畫特展【古往今來篇】」,期間安排多場教育活動,其中「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」,結合漫畫、宗教、原創、守護獸等不同元素,報名參加學員在日本角川國際動漫教育漫畫班講師曾建華指導下,發揮想像力,創造出獨特Q版神獸,是一場宗教與藝術完美結合的精彩活動。

世界宗教博物館「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」,由導覽人員解說4個典藏品。(圖由世界宗教博物館提供)

展期至1018日的祈福漫畫特展,人氣及好評度高居不下,館方安排講座及唯一一場工作坊,吸引20位學員報名參加,最小的是10歲的小學生,也有許多學生及對漫畫有興趣的社會人士。

「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」的學員,與講師曾建華合影。(圖由世界宗教博物館提供)

策展人王彬全表示,工作坊精選館內世界展示大廳的4個典藏品角色為主題對象,包括:臺灣民間信仰中宮廟供桌下供奉的虎爺、日本神道教在神社拜殿前守衛的狛犬、古埃及文化中以老鷹為形象的法老守護神賀魯斯、印度教中具備「掃除障礙」和「智慧」神格的象頭神,各具特色。

報名參加「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」的學員,認真創作。(圖由世界宗教博物館提供)

在館方導覽志工王震寰、邱梅伶,解說4個典藏品的神話故事、趣味典故與特色後,學員們對創作主題都有深入的認識。具20多年漫畫教學經驗的曾建華,以生動風趣的講解,介紹漫畫的打稿方式,並提綱挈領,介紹要如何從無到有,創造漫畫人物的角色。

報名參加「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」的學員,認真創作。(圖由世界宗教博物館提供)

考量多數學員都非科班出身的背景,曾建華詳細說明步驟,他表示,在確認主體與蒐集素材後,不要被刻板印象拘束或受限。先有概念與初步構想,以幾何圖形畫出剪影的架構外觀,再去調整細節。創作時可從形體聯想、要素組合、比例調整、配件添加、色系選擇來思考,例如:從剪影做延伸的關鍵,是從周遭生活中現有隨手可得的物體加以發揮;比例盡量不要平均分配,才能突顯主題;畫面比例要有落差,局部可誇張、做強調,要有主色系,形成視覺焦點。

參加「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」的學員,在完成作品後,一一分享創作理念。(圖由世界宗教博物館提供)

曾建華與學員互動熱絡,在教學過程中激盪出無限潛力與創意,在完成創作後,學員們開心分享設計理念,敘述細節的發想,老師也點評並給予建議。

參加「動物守護神:漫畫文創加值工作坊」的學員,在完成作品後,一一分享創作理念。(圖由世界宗教博物館提供)

 就讀新北市土城區廣福國小的廖苡喬說,從小就喜歡畫畫,卻是第一次畫漫畫,聽了講解後受益良多,學到很棒的技巧。她以埃及賀魯斯為主題,畫出有故事情節的作品,充滿想像的童趣。南山中學國中部學生陳毅謙,結合台灣時下學生面臨考試臨時抱佛腳的現況,詮釋象頭神寫史詩的神話。與陳毅謙一起報名參加工作坊的媽媽吳佳蓉,以生氣時自畫像的概念,擬人化畫出神道教狛犬抿嘴的神韻,相當傳神。從事醫療業的蕭宇翔,以可愛Q版畫風,呈現帥氣虎爺,也畫出台灣民間的傳說,創意十足。

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